Состоялся методический диалог по теме «Формирование толерантного отношения к детям с ОПФР в условиях инклюзивного образования» (учитель-дефектолог О.Ф.Мурашко), а также деловая игра «Толерантное отношение к детям с ОПФР как одна из составляющих адаптивного пространства учреждения» (Воспитатель Малоховская Ю.В.).
В ходе мероприятий педагоги обсудили вопросы, касающиеся формирования толерантного отношения к детям с ОПФР в современном обществе. Участники пришли к выводу, что увеличение количества совместных мероприятий детей с ОПФР и их здоровых сверстников, освещение проблем обучения и воспитания детей с ОПФР в средствах массовой информации, включение детей с ОПФР во внеурочную деятельность повысит терпимость, толерантность, общества.